この泥団子・・・。

砂場で作ったのではありません。

幼稚園の花壇の中に、砂と土が混在してある場所があります。

作った子に話を聞いてみると、「ここで作ったほうが固まるんだよ。」との事でした。

泥団子を作るには、砂だけでも土だけでも壊れやすかったり、固まりにくかったりします。
子ども達はそれに気づいているわけではなさそうでしたが、自分たちで泥団子づくりに適した場所を見つけたようです。

これを保育者が、大人が教えてしまっては意味がないんです。

保育者が言うのは簡単ですが、これは子どもの育ちを奪います。

高校生が試験を解こうとしている所に、答えを渡してしまうのと一緒です。何か育ちますか？

遊びの中で、「どうして？」「なんで？」って思いながら、「あ！そうだ。」「そうかもしれない！」って思える体験をして、試行錯誤を繰り返していく事が子どもにとっての学びです。

でも、ただ黙って見守っているだけでは遊びは停滞します。
どのタイミングで、どういった声をかけてあげるのが子ども達の遊びが広がるのか？またその広がった中で学びがあるのか？だと思います。

難しいですが、大人も子どもも試行錯誤を楽しみましょう☆